托福听力主旨题（gist question; main idea questions）考查考生对托福听力对话或讲座的主旨大意的理解。每一个托福听力对话或讲座都一定会出一道主旨题。主旨题分为内容主旨题（gist-content question）和目的主旨题（gist-purpose question），即考查主要内容和主要目的，但是二者的差别不大。

内容主旨题常出现在讲座中，但偶尔也会出现在对话中，而目的主旨题常出现在对话中，但偶尔也会出现在讲座中。

一、不要混淆题型分类

主旨题分为：目的主旨题和内容主旨题：

目的主旨题：所谓目的主旨即询问学生来找教授或相关工作人员的目的，是conversation部分常考的主旨题类型。

内容主旨题：所谓内容主旨即询问整个conversation或者整篇lecture的主要讨论内容，是lecture部分考查的重点。

目的主题题和内容主旨题之间有一大差异，同学们要记清楚：

对于内容主旨题来说，引发主旨的原因、背量并不重要，但对于目的主题的解题过程与内容主旨题类似。

二、几大典型的主旨题问法

▼1、目的主旨题：

Why does the student visit the professor?

Why does the student visit the registrar's office?

Why did the professor ask to see the student?

Why does the professor explain X?

What is the main purpose of the lecture?

注意：这类题型考查的是一段 Conversation或 lecture的目的是什么（也就是说话者対话或者描述某一件事情的目的是什么）而不是内容本身。

▼2、内容主旨题：

What are the speakers talking about?

What is the main topic of the lecture?

What is the lecture mainly about?

注意：这类题型考查的是学生对一段 Conversation或者 Lecture主旨大意的理解能力。材料有时会明确给出主旨，有时则很含蓄。

在做此类题时，我们希望要么能够直接听到某个描述文章主旨的句子（这个句子往往出现在文章的开头部分或者寒暄及背景之后的部分)；

要么听见音频末尾处对该段文章的总结，但文末总结给出主旨的频率要低于开头，否则只好根据在文中听到的诸多信息判断出它们之间的论证关系（这一能力需要专门训练）进而总结出文章主旨。

三、具体如何解决？有何技巧？

既然我们已经了解了主旨题的出题模式，那应该如何解决呢？

☞1. 一定要注意听开头

大多数的主旨题会出现在听力音频的开头部分，且有非常明显的提示词和表达句式，放几个大家一起来感受下：

Today，we‘ll talk about...

Now I'd like to comment on...

I‘m supposed to…

当你听到这样的句型出现时，后面往往跟的就是文章的主旨了。

☞2．听话题的转折

有一部分的文章主旨不会在开头部分马上明确给出，而是先说点别的或着是回顾上节课的内容，转移考生们的注意力，然后突然话锋一转，提出自己的目的及重点。我们同学一定要注意听它的信号句型，比如：

Last time，we talked about...

Back to my problem，I was looking for you to ask…

Now let me tell you a story first...

Let's review what we've learned first...

当大家听到类似的句子时，一定要提起精神，主旨要出现了。

☞3.听文章末处对全文的总结

一些讲座的音频末尾会再次强调这堂的重点，所以我们除了要认真听文章的开头，最好也要注意结尾。

☞4．根据文章中不断出现的信息总结全文

有一部分的主旨题并没有在以上的情况给出来，而是需要同学们根据文章中的内容和彼此之间的联系来自己进行总结和归纳，这就需要我们认真去听音频当中有哪些信息是不断出现的，那它很有可能是主要去讨论的重点，另外配合笔记排除干扰项，也可以把这种题目做对。

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